MgA. Jana Konvalinková, Ph.D.

nástroj - klavír, zobcová flétna
sborový zpěv
didaktika hudební výchovy
didaktika hudební kreativity
hudba pro děti
praktické činnosti v Hv
taneční a pohybová výchova
tvůrčí činnosti s hudbou
hudebně-pohybový kurz
prohloubená hudební výchova
alternativní metody a formy práce v Hv

1. KONVALINKOVÁ, J. a MUFFETT, C., 2020. Evaluation of the effectiveness of musical and melodramatic forms as a means of education. E - Pedagogium Nezávislý vědecký časopis pro interdisciplinární výzkum v pedagogice. 20(2), 37-46. ISSN 1213-7758.
2. KONVALINKOVÁ, J. a MUFFETT, C., 2020. Innovative, pedagogical approach combines music and live storytelling. Contemporary educational technique has its effectiveness proven through performance of „I’ll take that one “.. GRANT Journal. 9(2), 27-30. ISSN 1805-0638.

1. KONVALINKOVÁ, J., 2015. Základní hudební prvky rytmus, melodie, harmonie z pohledu alternativní waldorfské pedagogiky i pohledu psychologicko – neurologického. 5. vyd. Brno: Institute of Lifelong Learning, Mendel University.

nar. 6. 7. 1960 v Liberci

Vzdělání

1975 – ZŠ Husova s rozšířenou výukou jazyků – angličtiny, ruština, Severáček, ZUŠ, Lokomotiva Liberec - tenis

1980 – Konzervatoř Teplice v Čechách

1985 – MgA., AMU Praha

2011 – Ph.D., UJEP, Katedra hudební výchovy

Pedagogická činnost 

DAMU Praha – rozvoj hudebních dovedností, hlasová výchova

Konzervatoř J. Ježka - rozvoj hudebních dovedností, hlasová výchova, vedení sboru

Základní waldorfská škola Praha – výuka hudební výchovy 5. – 9. roč.

Gymnázium Sv. Čecha, Praha - výuka hudební výchovy prima – oktáva

2005 – dosud FP TUL, Katedra primárního vzdělávání - didaktika Hv, kreativita v Hv, praktické činnosti v Hv, sborový zpěv, vedení sboru, hudebně – pohybové aktivity, taneční a pohybová výchova, tvůrčí činnosti s hudbou, alternativní metody a formy práce v Hv, hra na klavír, hra na zobcovou flétnu, vedení Komorního sboru FP

Umělecká činnost 

Koncertní činnost u nás a v zahraničí, spolupráce Čs. rozhlasem, umělecká

spolupráce se souborem Pro cantione antigua (Anglie), L´omarme (Itálie), s Jaroslavem Tůmou, Alešem Bártou, 1. cena v mezinárodní rozhlasové soutěži k výročí Jacoba

Handla - Galla, 2. místo v mezinárodní soutěži Concertino Praga.

Projekty:

ESF – TUL, FP – Moderní učitel 

Kurzy Hudební hry ve vyučování na 1. st. ZŠ

Hudební aktivity v matematice a přírodovědě ve vyučování na 1. stupni ZŠ

Hudební aktivity v předmětových oblastech Jazyk a jazyková komunikace, Člověk a jeho svět ve vyučování na 1. st. ZŠ

ESF – TUL, FP – Živá škola 

Kurzy Činnostní, tvořivé a kreativní hry pro 1. st. ZŠ – možnosti realizace OSV

Tvořivé aktivity a hry v MŠ 

Orientuje se na tvořivé a činnostní principy ve výuce hudební výchovy s vazbou na mezipředmětové vztahy, věnuje se sborové činnosti, ve výuce využívá Orffův instrumentář, etnické nástroje, klávesové nástroje, zobcové flétny, kytary. Zařazuje aktivity pohybové, muzikoterapeutické, metody práce vycházející z waldorfské pedagogiky a pedagogiky Montessori.

Pravidelně se účastní odborných konferencí, pořádá kurzy pro rodiče pro rozvoj hlasu či s náměty pro zpívání a muzicírování s dětmi. 

Ve volném čase se věnuje turistice, cestování, historii, cyklistice, lyžování, tenisu.