Aktuálně z katedry

Přednášku na Teachers College Columbia University New York přednesli dne 13. října 2025 doc. Dana Kasperová a prof. Tomáš Kasper, a to na téma DEMOCRATIZATION, MODERNIZATION, AND POLICY TRANSFER FROM TWO “NEW WORLDS” (IN THE WEST AND IN THE EAST) TO CENTRAL EUROPE. Přednášející představili jak nové poznatky z výzkumu probíhajícího v rámci prestižního projektu GAČR, tak výsledky svých dosavadních dlouhotrvajících výzkumů v oblasti proměn výchovy a vzdělávání v moderním světě.  Přednáška vzbudila velký zájem a ohlas, vedle děkana a profesorů z Columbia University, se jí účastnili doktorandi a studenti z Japonska, Číny, Columbie, Indonésie, Chorvatska či Polska. Součástí zahraniční stáže byly i konzultace s doktorandy nad jejich tématy disertačních prací.

V pátek 17. října 2025 se na KPV konal již 2. ročník FESTIVALU INOVACÍ PRIMÁRNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ. Přednášky, semináře a workshopy s lektory z praxe i z KPV nabídly studujícím učitelství zajímavé příležitosti k poznání i k seberealizaci dle inovativních přístupů k pedagogické práci.

Svět umělé inteligence a potenciál jejího využití ve výchově a vzdělávání ve škole i v rodině představil pedagog a vývojář aplikací Jan Šaršon z Hořic. Matematiku prostřednictvím metod Marie Montessori zažili účastníci se zkušenými montessori průvodkyněmi Janou Havlíkovou a Lucií Bělohradskou ze ZŠ 5. května v Liberci. Principy waldorfské pedagogiky přiblížila pomocí tvořivých činností a vlastních produktů Petra Helebrantová ze ZŠ Kaplického v Liberci. Petra Rakoušová z KPV, lektorka a metodička vzdělávacího programu "Začít spolu", představila hlavní cíle, metody a principy tohoto programu oslovujícího ve stále větší míře jak žáky a pedagogy, tak i jejich rodiče. Veronika Bosáková z KPV představila pilíře vzdělávacího systému ve Finsku a sdílela vlastní zkušenosti z praxe finských škol. O důležitosti vzájemné důvěry, komunikace a spolupráce školy s rodinami žáků referoval ředitel ZŠ Skálova v Turnově Michal Loukota. Čerstvá absolventka FP TUL Aneta Bradáčová se podělila o prožitky ze začátků své učitelské dráhy a poskytla budoucím učitelkám a učitelům zajímavé podněty k uvažování nad jejich vlastní pedagogickou cestou. 

Studentky a studenti při společné závěrečné reflexi oceňovali bohatost nabídky i odbornost a praktické zkušenosti lektorů a přednášejících.  „Dozvěděla jsem se spoustu zajímavých informací, které jistě využiji ve své pedagogické praxi.“ „Netušila jsem, že alternativní metody mohou nabízet a umožnit tak odlišný, a přitom zajímavý způsob učení.“ „Je skvělé stále se dozvídat něco nového.“

Na témata festivalu navážou studující i pedagogové i v dalších předmětech a kurzech učitelských studijních programů.

Cyklus workshopů a diskusí pro všechny CESTA K ROVNOVÁZE. 

Připojte se k nám na cestě za vnitřní rovnováhou. Skrze kreativní metody, práci s tělem a otevřený dialog objevíte, jak pečovat o svou mysl, tělo a tvůrčího ducha. Pomůžeme vám osvojit si dovednosti, které vám pomohou zvládat stres, předcházet vyhoření a být inspirací. 

16. 10. 2025 od 12:30 v ATE1 je pro vás nachystaná Keramika pro duši. 

10. 11. 2025 od 14:20 v P005 se můžete těšit na Storytelling a wellbeing v učitelské profesi.

20. 11. 2025 od 14:20 v P204 si budete moct zaimprovizovat na workshopu Nebojte se být nepřipravení.

27. 11. 2025 od 16:10 v P204 začnete vidět svět jinak - Když hmota mluví: cesta k sobě skrze loutkovou tvorbu.

Jako v předchozích ročnících se KPV i letos aktivně zapojila do programu Noci vědců pořádané na TUL 26. září 2025.

Členové katedry dr. Pechová, dr. Kubištová Máčiková, dr. Durníková a dr. Rubáš ve spolupráci se studentkami Sárou Kolomazníkovou a Denisou Janků připravili pro dětské i dospělé návštěvníky pestrý program inspirovaný letošním tématem Noci vědců - Bohatstvím.

Přírodu jako poklad, který je třeba chránit, prezentovaly aktivity Srdcem a smysly za přírodou. Hmatem, čichem i chutí poznávali účastníci různé přírodniny, byliny, plody, horniny, minerály i minerální prameny, sluchem rozlišovali zpěv ptáků a zrakem pozorovali přírodní krásy Česka, jejichž polohu následně určovali na mapách.

V aktivitě Barvy účastníci experimentovali s barevnými odstíny, vymýšleli pro ně originální jména a současně se dozvídali i správné názvy. Pomocí tajného písma pak účastníci sdíleli s dalšími návštěvníky, co je právě pro ně nejcennějším Bohatstvím.

Věříme, že zajímavý program oslovil veřejnost a zejména dětské návštěvníky a motivoval je k zájmu o tajemství vědy.

Katedra primární a preprimární pedagogiky zve všechny zájemce o inovativní vzdělávání na Festival inovací, kde Vás čekají přednášky, semináře a workshopy, které Vám přiblíží nejen montessori vzdělávání a waldorfskou pedagogiku, ale dozvíte se také například o finském vzdělávacím systému, představíme Vám vzdělávací program "Začít spolu" a také se ponoříte do fascinujícího světa umělé inteligence.

Přijďte poznávat s námi!

Pro omezený počet míst je nutná registrace přes sekretariát KPV (osobně/mailem: Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.)

Během výuky předmětu Přírodovědné praktikum bádaly studentky 2. ročníku Učitelství pro 1.st.ZŠ v přírodní památce Fojtecký mokřad. Studentky zjišťovaly pH vody, zkoumaly vodní bezobratlé, určovaly světové strany, pojmenovávaly listy stromů, pozorovaly mloka skvrnitého a mnoho dalšího.

V rámci Přírodovědného praktika zatím studentky s vyučujícím dr. Rubášem z KPV navštívili biotopy 1) mokřad (Fojtecký mokřad), 2) rybník (Vesecký rybník), 3) smíšený les u Harcova a 4) Libereckou výšinu.

Milé studentky, milí studenti a všichni milovníci přírody,  

další TULácký výlet se uskuteční v neděli 19. října 2025. Tentokrát bude celodenní a zamíříme do podzimních Lužických hor🍁

Bližší info naleznete níže v plakátu 🌞

EDIT:

Výlet Tuláků do Lužických hor se vydařil! :) Z Jablonného se šlo na Hvozd, z Hvozdu na Luž a z Luže na vláček na Jedlovou. Tuláci nachodili asi 26 km s převýšením 1000 m.

Studijní text Předškolní vzdělávání pod editorským vedením Simony Kirykové (TUL, 2025) mapuje didaktické aplikace témat reflektujících současné revize RVP pro předškolní vzdělávání. Čtenář se tak může seznámit s analýzou kompetencí v RVP PV, s oblastí rozvoje předmatematické gramotnosti, přírodou jako zdrojem prožitku, experimentem ve výtvarném projevu dětí, rétorikou pro učitelky mateřských škol a mnoha dalšími inspirativními tématy vztahujícími se k didaktice předškolního vzdělávání.