Studijní text Předškolní vzdělávání pod editorským vedením Simony Kirykové (TUL, 2025) mapuje didaktické aplikace témat reflektujících současné revize RVP pro předškolní vzdělávání. Čtenář se tak může seznámit s analýzou kompetencí v RVP PV, s oblastí rozvoje předmatematické gramotnosti, přírodou jako zdrojem prožitku, experimentem ve výtvarném projevu dětí, rétorikou pro učitelky mateřských škol a mnoha dalšími inspirativními tématy vztahujícími se k didaktice předškolního vzdělávání.