Projekt Zahrada je také učebna

O zájmu pedagogů i studentů naší fakulty o hodnoty a přínosy venkovního vzdělávání svědčí i spolupráce fakulty s organizacemi podporujícími učení v přírodě. Na nedávnou exkurzi studentek oboru Učitelství pro MŠ a vyučujících KPV do moderních školních zahrad podpořených z projektu Nadace Karla Komárka Family Foundation ZAHRADA JE TAKY TŘÍDA navázal odborný článek v časopise Řízení školy. https://www.rizeniskoly.cz/aktuality/venkovni-vzdelavani-umoznuje-detem-experimentovat.a-20045.html

Katedra primární a preprimární pedagogiky FP TUL společně s Nadací Karel Komárek Family Foundation uspořádali dne 6. 5. 2026 v rámci projektu Zahrada je také učebna odbornou exkurzi zaměřenou na venkovní vzdělávání a možnosti využití školních zahrad jako podnětného vzdělávacího prostředí.

Během dne účastníci navštívili MŠ Mnichovice, MŠ Třeboradice a MŠ Arabská, kde měli možnost poznat různé přístupy k práci s venkovním prostředím, organizaci zahrad i každodennímu vzdělávání dětí venku. Programu se účastnili též ředitelé a učitelé vybraných mateřských a základních škol libereckého regionu, neboť jedním z cílů projektu je vytvořit venkovní “učící” či “učební” zahradu, která by se stala vzdělávacím centrem v našem regionu.

Součástí programu byly komentované prohlídky zahrad, sdílení zkušeností pedagogů z praxe a diskuze nad možnostmi využití venkovního prostředí ve vzdělávání. Velkým tématem celého dne se stalo vnímání zahrady nejen jako prostoru pro pobyt venku, ale jako plnohodnotného prostředí podporujícího samostatnost, spolupráci, badatelství a přirozené učení dětí.

Z evaluací studentek i pedagogů vyplynulo, že právě možnost vidět autentické prostředí školek a přímou práci pedagogů měla velmi silný profesní dopad. Účastníci oceňovali zejména propojení teorie s praxí, otevřené sdílení zkušeností a inspiraci pro vlastní pedagogickou práci i rozvoj školních zahrad.

Děkujeme všem zapojeným mateřským školám, pedagogům i partnerům za otevřenost, inspiraci a spolupráci.